Programa

Programa de Políticas Educativas Warren

Desde 2016, el Instituto Auschwitz's Warren Educational Policies Program - Celebrating the Life of Holocaust Survivor Naomi Kaplan Warren (WEPP) ha trabajado para desarrollar conocimientos, experiencia y capacidad para integrar eficazmente las políticas educativas y la programación desarrollada para niños y jóvenes en estrategias gubernamentales más amplias para la prevención del genocidio y las atrocidades masivas. El 1 de septiembre de 2020, cuando Naomi K. Warren habría cumplido 100 años, la Instituto Auschwitz y la familia Warren anunciaron una nueva colaboración, en la que el Programa de Política Educativa de la AIPG tomaría el nombre de Naomi Kaplan Warren (1920-2016) en honor a su increíble vida. Nacida en el este de Polonia en 1920, la Sra. Kaplan Warren sobrevivió a tres campos de concentración -Auschwitz-Birkenau, Ravensbrück y Bergen-Belsen- durante el Holocausto. Reasentada en Houston, Texas, tras jubilarse en 2002 de una carrera llena de satisfacciones, la Sra. Kaplan Warren dedicó su pasión a compartir su historia y las lecciones del Holocausto con cientos de nuevos profesores, transformando su historia de persistencia, cariño y esperanza en una inspiración para las generaciones venideras.

Educación y prevención

Aunque la prevención de atrocidades masivas es un proceso complejo, se reconoce ampliamente que las políticas más eficaces deben aplicarse mucho antes de que comience la violencia, principalmente invirtiendo en esfuerzos estructurales de prevención. Entre ellos, los expertos consideran que la educación es uno de los ámbitos políticos más eficaces para la prevención de atrocidades. Al analizar las medidas específicas de que disponen los Estados para prevenir los crímenes atroces, el informe de 2013 del Secretario General de la ONU, _Responsabilidad de proteger: Responsabilidad y prevención de los Estados,_ sostiene: "[L]a educación puede promover la tolerancia y la comprensión del valor de la diversidad. Cambiar el comportamiento, las actitudes y las percepciones de los jóvenes puede contribuir a crear una sociedad resistente a los crímenes atroces."

Enfoque del programa

Adoptando una perspectiva de prevención a largo plazo o "ascendente", el Programa Warren de Políticas Educativas (WEPP) contribuye a la misión global de la AIPG colaborando con una amplia gama de actores educativos -desde los de ámbito nacional hasta los de la sociedad civil- con el fin de desarrollar proyectos que contribuyan a educar a las generaciones más jóvenes sobre la importancia de combatir los prejuicios, el odio y la discriminación para prevenir el genocidio y las atrocidades masivas.

Desde 2016, el programa ha formado a más de 3.450 profesores y ha contado con la participación de aproximadamente 103.620 estudiantes de Brasil, Ecuador, El Salvador y Paraguay.

La experiencia acumulada a lo largo de los siete años anteriores de programación ha sido fundamental para que el WEPP desarrolle una metodología de trabajo basada en la premisa de que los proyectos educativos con fines preventivos deben ser impulsados y desarrollados localmente. Con este fin, el WEPP invierte importantes esfuerzos en el establecimiento de relaciones con diversos actores -incluidos profesionales, responsables políticos e investigadores- que trabajan en programas educativos similares, así como en campos complementarios, como la Educación para los Derechos Humanos y la Ciudadanía, la Educación para la Paz, la Educación sobre el Holocausto y la Educación para la Memoria. Ya sea a través de la cooperación directa, la participación en redes multilaterales, proyectos de colaboración o iniciativas de investigación, la AIPG pretende fomentar un intercambio activo de conocimientos y experiencias sobre las formas más eficaces en que la programación educativa puede contribuir a la consecución de objetivos de prevención específicos y desarrollar asociaciones duraderas con organizaciones que trabajan en pos de objetivos similares.

Desde 2016, el programa ha formado a más de 5.500 profesores y ha contado con la participación de aproximadamente 165.000 estudiantes de Brasil, Ecuador, El Salvador y Paraguay.

Sobre Naomi Kaplan Warren

Foto: Hannah Neal

Naomi Kaplan Warren nació el 1 de septiembre de 1920 en Polonia, en el seno de una familia judía numerosa, cariñosa y muy culta. Se preparaba para empezar la universidad en Inglaterra cuando la Alemania nazi invadió Polonia en septiembre de 1939. Tras soportar tres difíciles años de ocupación nazi, la Sra. Kaplan Warren fue deportada a Auschwitz-Birkenau en enero de 1942, junto con su marido, Alexander Rosenbaum, y su madre, Chasia Salman Kaplan. Tras sobrevivir en otros dos campos de concentración, Ravensbrück y Bergen-Belsen, fue liberada en abril de 1945. Poco después, en 1946, la Sra. Kaplan Warren viajó a Houston, Texas, con el apoyo de su tío, William Salman, y su hermana, Elizabeth Brandon, que se habían trasladado a Estados Unidos antes de la guerra. Tres años más tarde, conoció a Martin Warren y se casó con él, con quien estableció una exitosa empresa de importaciones. Tras la enfermedad y muerte de Martin en 1960, la Sra. Kaplan Warren se hizo cargo del negocio familiar mientras criaba a sus tres hijos: Helen, Geri y Benjamin. Cuando cumplió 80 años, la familia de la Sra. Kaplan Warren creó la Beca Warren para Futuros Profesores en el Museo del Holocausto de Houston. Tras jubilarse en 2002 de una carrera llena de satisfacciones, la Sra. Kaplan Warren dedicó su pasión a compartir su historia y las lecciones del Holocausto con cientos de profesores de Estados Unidos hasta su fallecimiento en 2016. Su sincero compromiso con la educación y la prevención del genocidio ha transformado su historia de persistencia, cariño y esperanza en una fuente de inspiración para las generaciones venideras.

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