Proyecto

Red de profesores

La Red de Profesores del proyecto «Ciudadanía y democracia en la escuela» es una iniciativa del Programa de Políticas Educativas Warren del Instituto Auschwitz tiene como objetivo ofrecer un espacio de apoyo e intercambio constructivo para los educadores que ponen en práctica el proyecto o que desarrollan propuestas con temáticas y metodologías similares.

Teniendo en cuenta este objetivo, esta página reúne materiales de apoyo para fortalecer la cultura del respeto, la ciudadanía y la práctica democrática en las escuelas. Aquí también puedes descubrir cómo participar en nuestra comunidad y seguir de cerca nuestros eventos, noticias y cursos.

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Actualmente ofrecemos el curso «Ciudadanía y democracia en la escuela», con versiones dirigidas tanto a docentes como a personal directivo, y el curso «Introducción al genocidio y la prevención de atrocidades masivas». Más información disponible aquí. Descubre más sobre los cursos de formación para docentes y profesionales de la educación, desarrollados por el Programa Warren de Políticas Educativas del Instituto Auschwitz colaboración con otras organizaciones.

Obtenga más información sobre los cursos de formación para docentes y profesionales de la educación, desarrollados por el Programa de Políticas Educativas Warren Instituto Auschwitz en colaboración con otras organizaciones.

Cursos del Programa de Políticas Educativas de Warren

Curso virtual «Ciudadanía y democracia en la escuela» para profesores

El curso tiene como objetivo ofrecer a los educadores de los últimos cursos de la Educación Primaria II, la Educación Secundaria, la Educación para Jóvenes y Adultos (EJA) y el Sistema Socioeducativo los principios metodológicos y pedagógicos, así como los temas del proyecto «Ciudadanía y democracia en la escuela», entre los que se incluyen la diversidad, los derechos humanos, la democracia, la ciudadanía y la participación juvenil.

La formación se estructura en cinco módulos temáticos:

  • Módulo 1: El proyecto «Ciudadanía y democracia desde la escuela»
  • Módulo 2: Yo y los demás
  • Módulo 3: Derechos humanos
  • Módulo 4: Democracia, comunicación y derecho a la información
  • Módulo 5: Ciudadanía, cooperación y solidaridad

Diseñado para completarse a lo largo de cinco semanas, de forma flexible según la disponibilidad de cada participante, el curso equivale a 30 horas de estudio. La formación puede impartirse tanto en formato presencial como a distancia, mediante convocatorias abiertas o en colaboración con los Departamentos de Educación. La formación también está disponible de forma gratuita en AVAMEC para todas las personas interesadas. Accede a ella aquí.

Curso virtual «Ciudadanía y democracia en la escuela» para responsables de centros educativos

Consciente de la importancia de colaborar con los responsables de los centros educativos, el Instituto Auschwitz, en colaboración con el Instituto Unibanco, adaptó el curso diseñado originalmente para el profesorado, con el objetivo de abordar las particularidades de la gestión escolar y fomentar la reflexión y el desarrollo de prácticas de gestión democrática.

El curso, diseñado también para completarse a lo largo de cinco semanas, de forma flexible según la disponibilidad de cada participante, equivale a 30 horas de estudio. La formación puede impartirse en formato presencial, mediante convocatorias abiertas o en colaboración con los Departamentos de Educación asociados.

La vía temática incluye los siguientes módulos:

  • Módulo 1: Democracia, educación cívica y gestión escolar
  • Módulo 2: La dimensión civil de la ciudadanía y la comunicación ética
  • Módulo 3: Los derechos humanos en el colegio
  • Módulo 4: Conflicto, diálogo y mediación
  • Módulo 5: El proyecto «Ciudadanía y democracia desde la escuela».

Curso virtual «Introducción a la prevención del genocidio y las atrocidades masivas»

El curso tiene como objetivo fomentar el debate, junto con profesionales de la educación y otros públicos interesados, sobre la labor de prevención del genocidio y las atrocidades masivas, analizando los factores de riesgo relevantes para la realidad brasileña.

La formación se estructura en cinco módulos temáticos:

  • Módulo 1: El Holocausto y sus consecuencias
  • Módulo 2: Conceptos introductorios sobre la prevención de las atrocidades masivas
  • Módulo 3: Identidad social, intolerancia y discurso de odio
  • Módulo 4: Desigualdad y justicia social
  • Módulo 5: El genocidio y el comportamiento humano

La formación, que equivale a 30 horas de estudio, se distribuye a lo largo de cinco semanas y los participantes pueden organizarla de forma flexible; se imparte en formato lectivo, con convocatorias abiertas y en colaboración con socios.

Programa del Seminario Mundial Raphael Lemkin para la Prevención del Genocidio

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