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On February 28, the Warren Educational Policies Program (WEPP) office participated in the launch event of the “Panorama of Human Rights Education in Brazil: Agencies, Policies, and Actions” held by the Aurora Institute. The Panorama provides an unprecedented roadmap that offers the monitoring of policies in Brazil that the Aurora Institute – an organization from the south of Brazil that works with research and advocacy in favor of Human Rights Education (HRE) in the country – carried out in the last four years. Around 60 stakeholders from both the public and private sectors interested in this issue attended the virtual launch.
From 2019 – 2022, the Institute launched two reports (bienniums 2019-2020 and 2021-2022) which mapped the institutionalization of HRE throughout Brazil. These reports involved the Aurora Institute collecting secondary data on initiatives related to this agenda at the state and federal levels. For this new report, the organization interviewed public officers from all over the country, digging deeper to reveal how governments execute such policies in practice.
Several of these interviewees mentioned the WEPP program, both directly and indirectly, and specifically the performance of the Citizenship and Democracy in School project. By offering educational materials and teachers’ training, the initiative creates spaces that promote a pluralistic dialogue based on mutual respect and recognition of diversity within the classrooms of the Brazilian public education system. The project has grown significantly since its launch in 2016; it currently involves the cooperation of 16 institutional partners, including state and municipal Secretaries of Education, and has trained 2,400 teachers and impacted an estimated 72,000 students.
The Panorama report comes at a timely moment, as WEPP has been making concerted efforts to collaborate with more Brazilian states. Paula Alves, WEPP Program Officer, participated as an invited speaker at the launch event, presenting “The Challenges and Opportunities of HRE in Brazil.” She commented on the program’s impact:
This represents highly favorable feedback of the intense and collective work that the Auschwitz Institute has been carrying out since 2016. We could not be happier to be part of this movement that strengthens HRE in Brazil, especially considering the complex challenges facing schools today, such as the increase in hate speech and polarization.
During the event, the Aurora Institute also shared the main results of the Panorama and a letter containing proposals for important measures that public authorities should consider to strengthen HRE in the country.
El 28 de febrero de 2023, el Programa de Políticas Educativas Warren (WEPP) participó en el evento de lanzamiento del proyecto de investigación “Panorama de la Educación en Derechos Humanos en Brasil: agencias, políticas y acciones“, realizado por el Instituto Aurora, una organización del sur de Brasil que trabaja en la investigación e incidencia a favor de la Educación en Derechos Humanos (EDH) en el país. Alrededor de 60 actores de los sectores público y privado interesados en esta agenda asistieron de manera virtual al lanzamiento.
Panorama es una hoja de ruta inédita que presenta el monitoreo de las políticas en Brasil, que el Instituto Aurora realizó en los últimos cuatro años. En ese período, la organización lanzó dos informes (bienios 2019-2020 y 2021-2022) que trazaron el mapa de la institucionalización de la EDH en todo el territorio brasileño. Para ello, el Instituto Aurora recopiló datos secundarios sobre iniciativas relacionadas con esta agenda a nivel estatal y federal. Para este proyecto la organización entrevistó a funcionarios/as públicos de todo el país, con el fin de profundizar la investigación para revelar cómo los gobiernos ejecutan esas políticas en la práctica.
En dicha encuesta, el trabajo del WEPP fue mencionado, directa e indirectamente, por diferentes entrevistados/as, a través del reconocimiento del desempeño del proyecto Ciudadanía y Democracia en la Escuela, implementado en el país desde 2016. A través de la oferta de materiales didácticos y capacitación de docentes, la iniciativa contribuye a la creación de espacios para la promoción de un diálogo pluralista, basado en el respeto mutuo y en el reconocimiento de la diversidad dentro de las aulas del sistema público de enseñanza brasileño. Desde su creación, el proyecto ha crecido significativamente. La cooperación con 16 socios institucionales, incluidas las Secretarías de Educación estatales y municipales, ha permitido formar a 2,400 docentes y se calcula que ha beneficiado a 72,000 estudiantes.
Panorama llega en un momento oportuno, ya que el WEPP ha estado haciendo esfuerzos acumulativos para colaborar con más estados del país. Paula Alves, Oficial del Programa WEPP, participó como oradora invitada en el acto de lanzamiento con una presentación sobre “Los retos y oportunidades de la EDH en Brasil” y declaró:
Esto representa una retroalimentación altamente favorable del trabajo intenso y colectivo que el Instituto Auschwitz ha venido realizando desde 2016. No podríamos estar más felices de ser parte de este movimiento que fortalece la EDH en Brasil, especialmente teniendo en cuenta los complejos desafíos que enfrentan las escuelas hoy en día, como el aumento del discurso de odio y la polarización” .
Durante el evento, el Instituto Aurora también compartió los principales resultados del Panorama y una carta con propuestas de medidas importantes que las autoridades deberían considerar para fortalecer la EDH en el país.
